Sangkan Paraning Dumadi and Wijaya’s Psychosufistics: A Philosophical Study of Human Nature and the Purpose of Life
DOI:
https://doi.org/10.59890/ijaamr.v4i10.7Keywords:
Javanese Philosophy, Sangkan Paraning Dumadi, Psychosufistics, WijayaAbstract
This study examines the philosophical relationship between Sangkan Paraning Dumadi and Wijaya’s Psychosufistics in understanding human nature and life’s purpose. Using qualitative library research, it analyzes purposively selected texts through philosophical comparison, content analysis, and hermeneutic interpretation. The concepts examined include the ontological, epistemological, and axiological dimensions of human existence. The findings suggest that Sangkan Paraning Dumadi emphasizes the origins and ultimate purpose of existence, whereas Wijaya’s Psychosufistics explores inner development through nafs, ‘aql, qalb, ruh, and sirr and the stages of takhalli, tahalli, and tajalli. The study proposes a conceptual model linking existential awareness, purification of the soul, and spiritual orientation, contributing to philosophical anthropology.
References
Devysa, N., & Nurlaili, S. (2020). Konsep Tuhan dalam Serat Kidungan Kawedhar. Academic Journal of Islamic Principles and Philosophy, 1(1), 15–40.
Frankl, V. E. (1985). Man’s search for meaning. Simon and Schuster.
Isnaini, H. (2026). Sangkan paraning dumadi sebagai filosofi hidup dalam puisi-puisi Sapardi Djoko Damono. Journal of Language, Literature, and Arts, 6(1), 3.
Kolis, N., & Ajhuri, K. F. (2019). Sangkan paraning dumadi Eksplorasi Sufistik Konsep Mengenal Diri dalam Pustaka Islam Jawa Prespektik Kunci Swarga Miftahul Djanati. Dialogia Jurnal Studi Islam Dan Sosial, 17(1), 1–20.
Kristiyanto, A. A. D. (2026). Sangkan Paraning Dumadi: Relasi antara Asal-Usul dan Tujuan Hidup Manusia Perspektif Intersubjektif. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 1(3), 81–86.
Magnis-Suseno, F. (1984). Etika jawa. Sebuah Analisa Falsafi Tentang Kebijaksanaan Hidup Jawa. Jakarta: PT. Gramedia.
Mulder, N. (1998). Mysticism in Java: ideology in Indonesia.
Ni’mah. (2018). Konsep Tazkiyatun Nafs dan implikasinya terhadap pendidikan karakter pada Kurikulum 2013: Telaah Buku Ihyā’‘Ulum Ad-Dīn Karya Imam Al-Ghazali. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Sakunab, M. D., & Riyanto, F. X. A. (2023). Menggugah pandangan sempit tentang manusia dengan memahami hakikat manusia dalam perspektif metafisika. Titian: Jurnal Ilmu Humaniora, 7(2), 481–495.
Prof. Wijaya. (2023). Psiko-Sufistik sebagai Ilmu Otonom: Menegaskan Identitas Keilmuan di Tengah Fragmentasi Ilmu. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 1(4), 300–306.
Prof. Wijaya, H. R. (2024a). Cara Mudah Belajar Metodologi Penelitian. CV Saba Jaya Publisher.
Prof. Wijaya, H. R. (2024b). METODE TERAPI PSIKOSUFISTIK: Ilmu yang Otonom. GEMILANG PRESS INDONESIA.
Prof. Wijaya, H. R. (2024c). Metode Terapi Sufistik/Psikosufistik (Teori dan Praktik). CV Saba Jaya Publisher.
Prof. Wijaya, H. R. (2026). Pengembangan Terapi Psikosufistik untuk Penguatan Kesehatan Mental-Spiritual SDM. Gemilang Press Indonesia.
Prof. Wijaya, R. A. W. (2026). Terapi Sakaratul Maut. Gemilang Press Indonesia.
Prof. Wijaya, W. (2026a). Dari Sosiologi Islam Jawa Menuju Sosiosufistik dan Psikosufistik. Nusantara Press Indonesia.
Prof. Wijaya, W. (2026b). Psikosufistik sebagai Transformasi Peradaban dan Keilmuan. Gemilang Press Indonesia.
Ya’cub, M., PdI, M., Baick, H. M. B., Himami, A. S., Naelasari, D., Yanto, F., Handayani, S. D., Aziz, F. N., Sari, I. N., & Zakia, I. U. (2026). Pendidikan Islam Transformatif Berbasis Tasawuf: Pembentukan Jiwa, Akhlak, dan Kesadaran Spiritual. CV. Penerbit Ilmu Literasi dan Riset (Pilar).
